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我校（院）各班级开展结核病防治日主题班会

      引起学校群体肺结核多发的原因主要是大家缺乏结核病防治的基本知识，不能及时发现学生中的肺结核病人，因为学生上课都是生活在一起，很容易造成学生之间传播。此外，学生学习压力大以至无暇顾及自身的健康，如果营养条件和体育锻炼再跟不上，就会导致机体抵抗力下降，很容易发生结核病。坚持规范治疗，大部分肺结核病人能够治愈，并能有效预防耐药结核产生。

      由此可见，加强学校结核病防治和健康教育是非常重要的。做好学校结核病防治工作，是学校传染性疾病防治工作的一个主要任务。本次系列活动使同学们进一步认识了肺结核，达到了预防重视的目的。使同学们懂得增强自身免疫力，在学习之余搞好身体锻炼，注意教室通风换气，养成良好的卫生习惯，出现疑似肺结核症状及时报告校门诊，确诊肺结核活动期立即休学治疗，严格休复学管理，控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；同时对患有肺结核的同学不要歧视，要关心关爱，营造和谐友爱的氛围，共同战胜病魔。

一、结核病介绍

结核病俗称“肺痨”，它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病。它不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响，人体许多器官、系统均可患结核病，其中以肺结核最为常见。

（一）传播途径 肺结核90%以上是通过呼吸道传染的，肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、高声喧哗，使带有结核菌的飞沫喷出体外，健康人吸入后被感染。结核杆菌侵入人体后是否发病，不仅取决于细菌的量和毒力，更主要取决于人体对结核杆菌的抵抗力（免疫力），在机体抵抗力（免疫力）低下的情况下，入侵的结核菌不被机体防御系统消灭而不断繁殖，引起结核病。

（二）症状 结核病的症状比较隐匿，不典型，归纳起来全身结核病症状有低热、盗汗、疲劳、食欲不振、体重减轻、女性月经不调。肺结核的局部症状有咳嗽、胸痛、气短、咯血等。而其他肺外结核依其侵犯器官、系统的不同而各有不同的局部症状，个别病人无任何症状、偶尔体检时才发现。

（三）预后 结核病是一种顽固的慢性疾病，一旦感染发病，若不及时、不规范、不彻底治疗，最终导致复发、恶化、产生耐药，形成难治性肺结核，形成慢性传染源，危害家庭、社会，最终因反复发作引发多种并发症而死亡。

结核病是当今世界上最致命的传染病杀手之一。全球每天有超过 4100 人因结核病丧生、近 28 000 人患上这种可预防和可治愈的疾病。自2000年以来，经过全球抗击结核病的不断努力，已经挽救了大约 6600 万人的生命。然而，新冠肺炎大流行扭转了多年来结核病防治取得的进展。2020 年，全球结核病死亡人数出现10多年来的首次增加。

二、学校结核病的防控

学生的学习压力大，尤其是初中、高中毕业班的同学，体育锻炼少，睡得晚起得早，作息不规律，可能会让身体变弱，就容易让肺结核乘隙而入。另外，同学们在学校里集体学习生活，大家接触得很密集频繁，如果有同学得了肺结核，容易造成在校园里的传播和蔓延。因此，大家可一定要提高警惕！

（一）健康体检，把好入学关

1.健康体检，把好入学关。我校每年严把严格按照《中小学健康体检管理办法》和《学校结核病防控工作规范》要求，将结核病检查项目作为新生入学和教职员工常规检查的必查项目，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案，严格休复学制度。将结核病筛查纳入学生入校体检以及教职员工体检，能及时发现肺结核可疑患者。

2.健康监测，落实晨午检。我校严格落实晨午检和因病缺勤病因追查及登记制度，通过晨午检及时了解学生是否有肺结核可疑症状，对因病缺课缺勤的学生和教职员工，认真做好因病缺勤追踪和登记。一旦发现肺结核病人或疑似病人，要立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并在卫生健康部门的指导下做好相应的防控工作。

3.主动报告，不隐瞒病情。在校学生或教职员工到医疗机构就诊，如果被怀疑为肺结核病，应向医生如实报告本人的身份及学校名称、班级，切不可因为担心休学或停工而向医生隐瞒。教育师生在出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课。得了传染性肺结核，应该休学或休假，在家或住院治疗，以避免传染给其他人。

4.健康环境，校舍通风卫生。加强校园环境的清扫与消毒，对教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所要经常通风换气，保持室内空气流通，减少结核病的感染和传播。

4.健康教育，提升防病意识。通过健康教育课、健康讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育，增强师生自我防护意识和能力，积极构建无结核健康校园，从根本上防止学校结核病的发生。

（二）、学生如何预防结核病

1.婴幼儿按要求接种卡介苗，提高机体特异性免疫力。就目前来说，预防结核病最有效的手段依然是免疫接种。卡介苗的接种对象主要为新生儿，接种后免疫效果十分显著，但卡介苗的免疫效用只能维持5~10年，所以可在儿童7或12岁时加强注射。

2.及早发现周围的肺结核患者，密切接触人员要尽早进行结核病筛查，并采取分室居住、消毒等措施预防感染，做好健康监测，关爱肺结核患者并督促其接受全程治疗。卧室房间应勤通风，降低空气中结核菌的浓度，改善居住环境，减少学生感染结核杆菌的机会。

3.尽量少参加通风不良、人员密集场所的活动，远离结核传染风险；去人群聚集场所应戴口罩，尽量避免与活动性肺结核患者密切接触，减少结核病传播风险。

4.肺结核患者养成良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰；打喷嚏时应用手帕或手捂住嘴，避免直接面对他人。注意咳嗽礼仪，不随地吐痰；咳嗽、打喷嚏时注意用手帕、纸巾或手肘部位遮掩口鼻。

5.规律生活、平衡心理、合理膳食、适度锻炼，提高机体免疫力。

6.严格休复学制度。学生得了传染性肺结核应该休学，在家疗养。待传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明可以复学。非传染性患者在治疗期间可以继续上学，由当地结核病防治机构或校医负责督导服药。

结核病主要经呼吸道传播，和新冠肺炎一样严重影响着人们的健康生活。我们必须高度重视，在生活中保持良好卫生习惯，积极预防感染。