护理专业(省级示范性专业)
专业特色
创建于1979年,是我省省级骨干专业,是全省护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地。专业建设坚持与行业、医院紧密对接,共同制定培养方案,开发专业课程,建设实训基地,打造双师团队;开展由基本技术训练、专项技能训练与岗位综合技术训练三阶段递进式人才培养,整个培养过程充分体现了“工学结合”的特点,将所学知识与就业岗位紧密结合,融入医院文化,满足岗位要求,真正实现“零距离”对接。
师资力量
该专业现有专兼职教师36人,其中副教授5人,讲师16人,助理讲师15人。4名专业带头人,10名骨干教师;22名双师型教师.
实验实训
校内建有现代化护理实训中心及模拟病区,内设护士站、治疗室、设施齐备的模拟病房、虚拟静脉穿刺训练室、多媒体专业示教室、准备室及清洗室。实训单位设备均按护理专业教学大纲配备,设备先进、数量充足,能充分满足实验教学的需求。
核心课程
护理学基础、健康评估、护理礼仪、护理文秘、社区护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、康复护理、护理伦理、护理专业技术实训等。
培养目标
培养德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事临床护理、社区护理、康复、健康教育等工作的技术技能型护理专业人才。
就业前景
在省内外三甲医院及地方医院实习,优秀者留用;通过学校举办的现场招聘会,选录到各级、各类医院、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心从事临床护理、康复护理、社区护理和老年护理工作;部分学生升入高校继续学习深造。毕业生就业率80%。
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