您当前的位置：实验室人员岗位职责及配置
为了加强提高学校（院）实验实践教学质量，发挥实验室各类人员的专长，各司其职分工协作做好实验实践教学工作，更好的为教学和科研工作服务，特制定实验管理中心人员岗位职责。实验管理中心设置主任及副主任各1名（石贵兴、贡保东知），专任实验员5名（冯海芳、马红梅、姚雯越、肖丽条、安瑛），特聘实验员4名（田哓娟、看毛才让、旦知才让、杨婷）。
一．实验人员应共同遵守的规范
1.热爱本职工作，树立为教学服务的思想；遵守、执行学校有关实验室的工作计划和规章制度。
2.熟悉实验室工作的管理制度和流程，按制度行使实验人员职权和履行管理义务，确保实验室工作合理规范化。
3.勤于学习，努力钻研教材和教学大纲；熟练掌握和本实验室有关的实验内容、原理、目的、方法、要求，不断提高实验技术水平。
4.吸收教学新成果，更新实验内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。
二．实验中心主任岗位职责
实验室中心主任对实验室工作负有全面领导责任，其职责是：
1.根据实验室承担的教学、科研任务，制定实验室建设发展规划和年度工作计划、总结。
2.根据学校下达的实验教学及科研任务，安排好实验人员的工作。
3.对下达的教学、科研经费提出使用安排意见，并拟定仪器设备的购置计划，注重效用，防止积压浪费。
4.提高实验室科学管理水平，研究投资效益，负责仪器设备的维修、保养工作，提高仪器设备的利用率和完好率。
5.指导实验人员工作，定期培养实验人员实验业务能力，不断提高他们的思想、业务水平。
6.制定、执行并督促检查实验室各项规章制度的贯彻执行情况；按时上报各类报表，定期检查实验、总结实验室工作，开展评比工作。
三．实验员岗位职责
1.实验员在实验中心主任的领导下积极开展实验室工作，认真完成学校下达、实验中心布置的各项任务。
2.遵守劳动纪律,实行坐班制，每天按时开放实验室，按时上下班，坚守岗位，履行职责；不迟到、不早退、不擅离工作岗位,不无故旷工，有事或临时离开应向实验中心主任请假。
3.保管好实验室的钥匙，不能随意转借。保护好学校财物，下班前要认真检查实验室的水、电、煤气和门窗等，确保万无一失。
4.妥善保管好实验室仪器设备、药品、标本、模型、挂图等教具。按要求使用和保养好贵重仪器，对危险及有毒品严格管理，谨慎使用，应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。
5.掌握实验室有关仪器设备的结构、性能和工作原理，熟悉材料和药品的性能，负责仪器设备的验收、使用、保养、更新工作和材料，药品的使用、保管、回收、处理工作。
6.负责实验室环境卫生，定期打扫，保持整洁，仪器设备布局合理，摆放整齐，不堆放杂物或私人物品，实验室门窗、玻璃、锁、照明等出现问题及时报有关部门维修。
7.实验课前，实验员应做好实验前期准备工作，对实验仪器进行整理、调试，并将实验步骤及注意事项写于黑板上，确保实验课正常进行。
8.上试验课时，实验员至少应提前10分钟到达实验室，并坚守工作岗位，解决实验中随时出现的问题，保证实验安全、顺利的完成。对每次实验做好相关记录，并酌情协助教师完成部分实验教学辅导工作。
9.实验课结束后，清点物品种类和数量，检查仪器设备有无缺损，如有缺损应提出处理意见。
10.积极创造条件对学生开放实验室，开展课外活动，培养学生的动手能力。
11.学期初认真检查整理实验仪器、设备、模型、标本、材料和药品等。并根据教学实际提出购置仪器设备、耗材等计划，上报实验中心。学期末对设备及仪器进行全面清理和维护，对相应问题汇总上报。
12.实验室管理工作中的失职失误，实验员应承担相应责任。
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实验管理中心
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